第(1/3)页 随着“秋”师傅翻开名册，他那响亮的声音也响彻在了教室之中。 “杰克·卡宾！” 罗杰没想到，自己竟然被第一个点名了。 “秋”师傅似乎是刻意这么做的，他想要以此确认罗杰是否履行了双方的约定。 “到。” 罗杰站起身来，答道。 看到罗杰到来，“秋”师傅扶了扶眼镜、非常满意地点了点头： “同学们，这位杰克·卡宾是新来的班级成员，以后他就会成为我课堂的班长，大家有什么需要帮忙的、或者是课程上不懂的都可以找他。” 此言一出，班上立刻有很多人转过头，向着罗杰投来了好奇的目光，甚至还有人开始窃窃私语。 他们皆是没有料到，一位刚刚加入“秋”师傅课堂的学生，竟然能立刻成为班级的班长。 如果是别的师傅也就罢了，对于“秋”师傅这种在大多数学生眼里完全没有因材施教、而是一视同仁、暴力教学的师傅来说，这属实是非常罕见的行为。 所以这样一来就只有两种可能，一种是这位“杰克·卡宾”是一个关系户，其次就是他在入学考试中取得了非常好的成绩，这才能让“秋”师傅如此看重。 但是考虑到“秋”师傅本人所在的层级，后面这种可能性无论如何看起来都不能算很大，甚至可以说是微乎其微。 毕竟如果罗杰真的是一位天才占星师，那么他更有可能被那些水平和层级更高的占星师选中，例如那些4级的师傅，而非是这位在3级中都不算突出、仅仅是以弟子众多而闻名的师傅。 所以，更有可能的是，罗杰本人就是一名关系户、因为考核成绩不够，这才被送到了3级师傅的班上先混混日子、之后再考虑去更好的师傅的班级。 而就在这时，学生中有人注意到了罗杰所佩戴的“2”级学徒的袖钉。 “2级学徒……他竟然是2级学徒？” “你们还说呢，上周日下课的时候我见到了一位女士将他亲自带到了‘秋’师傅这里……如果我没看错的话，那应该是一名5级议员！” 先前罗杰见过的一名十来岁的少年立刻点评道。 “5级议员？” 这话立刻引来了一众人的狐疑： “那不是传言中存在的大人物吗？你这就实锤了？” “你们懂个屁。” 那少年颇有些趾高气昂： “5级成员一般都有特殊的指环……所以这家伙应该大概率是某位学派高层的……” 罗杰静静地听着这些讨论，并没有出言反驳，紧接着“秋”师傅便重重地拍了拍桌子： “雷古勒斯·布朗！” 听到这句话，那正在低声侃侃而谈的少年立刻惊慌地将头转了过来、那姿态颇有些干坏事被抓了个现行的模样。 而后“秋”师傅没好气地说道： “就你懂得多，既然你懂得这么多，等会你带着全班背诵一遍《星象四书》的第一卷第一章，如何？” “啊……这……” 那名为雷古勒斯的少年立刻变得局促起来，从他尴尬的肢体动作上，罗杰可以看出此刻的他非常后悔。 “就这么决定了。” “秋”师傅似乎是根本不想和他废话，继续开口点起了名： “大卫·戴。” “到。” “蒙奇·卡特。” “到。” “赫墨拉·艾希。” “到。” …… 过了大约3分钟，“秋”师傅点名完毕，而在这期间，罗杰也仔细地数了一下全班同学的数量。 他发现，包含自己在内，这课堂上的学生一共有56人、好巧不巧正好是塔罗牌小阿卡那的总合牌数。 而这些人的构成以年轻人为主，超过30岁的也有不到10位。 “人还挺多。” 罗杰不禁想起了自己前世去小学报道的时候，因为他在一个人口非常稠密的社区生活，所以对应学区的小学班级学生数量也不少。 当初罗杰的同班同学也有50多名，而那些相对来说比较昂贵的私立小学，一般来说3、40名学生就算是不少了。 而这也能从侧面佐证“秋”师傅在“赫星学派”内确实不是什么“优选”师傅，而是属于那种师傅中的守门员，只要差不多的学生他都会收到自己的班级之中。 “杰克·卡宾。” “秋”师傅敲了敲桌子，而后从自己的公文包里掏出了一沓教案： “你帮我给大家发放今天的教材。” 而后他又大声道： “雷古勒斯·布朗！” “到！” 雷古勒斯被吓了一跳，他赶忙立正答道。 “《星象四书》第一卷第一章，你领着大家背诵！” “秋”师傅完全没有忘记自己之前放出的话，原本雷古勒斯还有些侥幸心理，但是却没想到这么快“秋”师傅就兑现了自己的承诺。 “是，奥图姆师傅。” 雷古勒斯点了点头，而后开始硬着头皮带着大家背诵起来。 “只要稍加考虑，所有人都会明白，从永恒的空灵物质中散发出的某种力量会分散并渗透到大地上的整个区域……”（注*1） “只要稍加考虑，所有人都会明白，从永恒的空灵物质中散发出的某种力量会分散并渗透到大地上的整个区域……” 而罗杰则是从讲台上接过教材，开始分发起来。 然而他还没走两步，就听到雷古勒斯·布朗的背诵开始磕磕绊绊了起来。 “尽管……嗯，太阳的能量在质量的总体顺序上占主导地位，但其他星体会在特定的细节上……支持或反对它……呃……呃……” 雷古勒斯似乎是一时间忘记了后面的内容，此时他连着发出两个“呃”的行为、不出意外地引来了“秋”师傅的怒目而视。 而那些原本跟着雷古勒斯背诵的学生们皆是低声笑了起来，其中不少人都露出了好事的神色、期待着接下来这家伙将会经历怎样的狂风暴雨。 而好巧不巧，此时正在分发教材的罗杰、刚好来到了雷古勒斯的身边。 在二人擦身而过的一瞬间，雷古勒斯听到自己的耳边传来了一个低沉的声音，这声音只有他自己能够听到、旁边的人丝毫没有察觉。 “……月亮表现得比较明显和连续，比如新月……” 雷古勒斯全身一震，而后如同条件反射般道： “月亮表现得比较明显和连续，比如新月、上弦月、满月是连续规律发生的，而其他行星在天空中出现、消失或是接近地球的周期间隔更大、更模糊！” “月亮表现得比较明显和连续，比如新月、上弦月、满月是连续规律发生的，而其他行星在天空中出现、消失或是接近地球的周期间隔更大、更模糊！” 眼见雷古勒斯续上了后面的内容，下面看热闹的同学们顿时失了兴致、只是按部就班地跟上。 而“秋”师傅则是轻轻颔首，眼中的怒火也消散了不少。 之后雷古勒斯的表现还算不错，随着背诵结束，他也得到了“秋”师傅可以坐回座位上的许可。 这让雷古勒斯微微松了口气，他有些感激地回过头来看了一眼正在翻动着教材的罗杰，对对方感激地笑了笑。 此时他才终于是有些为自己先前的行为感觉到羞愧，因为《星象四书》是最近在“秋”师傅的课堂上才开始涉及到的内容，属于古典占星学的关键文献，如果不是“秋”师傅带着全班机械性地朗读了超过100遍，雷古勒斯也不可能将它记住。 而这位名叫杰克·卡宾的新班长似乎对里面的内容非常熟悉，竟然在随便一处地方就可以信手拈来、出言提醒自己。 这让雷古勒斯意识到面前的家伙颇有些不简单。 面对雷古勒斯的示好，罗杰表现得很平淡，他只是眨了眨眼睛回应了对方足够的善意，而后便继续阅读起了教案里的内容。 “‘行星的力量’……还是《星象四书》里的内容？” 罗杰快速地看了一下纸上的内容，他发现除了《星象四书》的原文外，还随段落附带着“秋”师傅总结出的口诀。 这应该就是他教学的关键，也即是通过将复杂内容总结为通俗易懂又简短的句子帮助自己的学生们强化记忆。 果不其然，“秋”师傅将这一章的内容进行了一个简单的讲解后，就开始带着自己的一众弟子们开始大声朗诵了起来教材上的内容。 这朗诵的内容是一遍原文，一遍口诀，到了最后就完全变为了口诀。 学生们一开始朗诵得还有些磕磕绊绊，但是随着熟悉以后，他们似乎完全融入了“秋”师傅的节奏，朗读的过程也开始越来越熟练和流畅。 第(1/3)页